IMPLEMENTASI MODEL KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT DALAM MEREDUKSI PRILAKU AGRESIVITAS VERBAL UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA SMP NEGERI 2 SUELA LOMBOK TIMUR NTB

Murzani, Murzani (2025) IMPLEMENTASI MODEL KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT DALAM MEREDUKSI PRILAKU AGRESIVITAS VERBAL UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA SMP NEGERI 2 SUELA LOMBOK TIMUR NTB. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (2229041073-COVER)
2229041073-Cover.pdf
Download (528kB)
[img] Text (2229041073-ABSTRAK)
2229041073-Abstrak.pdf
Download (140kB)
[img] Text (2229041073-BAB 1 PENDAHULUAN)
2229041073-Bab 1 Pendahuluan.pdf
Download (181kB)
[img] Text (2229041073-BAB 2 KAJIAN TEORI)
2229041073-Bab 2 Kajian Teori.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (409kB) | Request a copy
[img] Text (2229041073-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2229041073-Bab 3 Metodelogi Penelitian.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (442kB) | Request a copy
[img] Text (2229041073-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2229041073-Bab 4 Hasil dan Pembahasan.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (538kB) | Request a copy
[img] Text (2229041073-BAB 5 PENUTUP)
2229041073-Bab 5 Penutup.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (39kB) | Request a copy
[img] Text (2229041073-DAFTAR PUSTAKA)
2229041073-Daftar Pustaka.pdf
Download (257kB)
[img] Text (2229041073-LAMPIRAN)
2229041073-Lampiran.pdf
Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pengaruh model konseling kelompok dengan teknik Behavioral Contract dalam mereduksi agresivitas verbal dan meningkatkan kedisiplinan siswa di SMP Negeri 2 Suela Lombok Timur. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen dengan pendekatan kuantitatif yang melibatkan siswa Kelas VIII sebagai subjek. Teknik analisis data yang diterapkan meliputi uji Paired Sample t-Test untuk mengukur perubahan dalam agresivitas verbal dan kedisiplinan siswa sebelum dan setelah penerapan teknik, serta uji Independent Sample t-Test untuk membandingkan efektivitas teknik Behavioral Contract dengan teknik konvensional dalam dua aspek tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknik Behavioral Contract secara signifikan mengurangi agresivitas verbal dan meningkatkan kedisiplinan siswa. Analisis menggunakan uji Paired Sample t-Test menunjukkan bahwa rata-rata penurunan agresivitas verbal adalah sebesar -23,125 dengan nilai signifikansi (2- tailed) 0,000, yang menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara skor pretest dan posttest. Demikian pula, rata-rata peningkatan kedisiplinan siswa adalah -18,422 dengan nilai signifikansi (2-tailed) 0,000, mengindikasikan bahwa teknik Behavioral Contract efektif dalam meningkatkan kedisiplinan. Selain itu, uji Independent Sample t-Test menunjukkan bahwa teknik Behavioral Contract lebih efektif dibandingkan dengan teknik konvensional. Dalam mereduksi agresivitas verbal, uji menunjukkan nilai t sebesar 16,972 dengan nilai signifikansi (2-tailed) 0,000, serta perbedaan rata-rata sebesar 59,04924. Dalam meningkatkan kedisiplinan siswa, nilai t adalah 10,582 dengan nilai signifikansi (2-tailed) 0,000 dan perbedaan rata-rata sebesar 55,23424. Hasil ini menunjukkan bahwa teknik Behavioral Contract memberikan dampak yang lebih besar dibandingkan teknik konvensional. Temuan ini mengkonfirmasi bahwa teknik Behavioral Contract adalah metode yang lebih efektif dalam mengelola perilaku agresif dan meningkatkan kedisiplinan siswa dibandingkan dengan metode konvensional. Penelitian ini menyarankan agar teknik Behavioral Contract diterapkan secara lebih luas di berbagai sekolah serta diintegrasikan dalam pelatihan bagi konselor dan pendidik. Evaluasi berkelanjutan terhadap efektivitas teknik ini juga disarankan untuk memastikan dampak jangka panjang serta penyesuaian yang mungkin diperlukan untuk konteks lokal.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Behavioral Contract, Konseling Kelompok, Agresivitas Verbal, Kedisiplinan Siswa
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Pascasarjana > Program Studi Pendidikan Dasar (S2)
Depositing User: Murzani
Date Deposited: 09 Feb 2025 02:53
Last Modified: 09 Feb 2025 02:53
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/23073

Actions (login required)

View Item View Item