Dwipayanti, Ni Kadek (2026) PENGEMBANGAN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG BIDANG PERTANIAN (NOUGYOU) DI LPK DWIPAHARA BALI. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1912061008-COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (ABSTRAK)
1912061008-ABSTRAK.pdf Download (1MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1912061008-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (1MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1912061008-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (426kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1912061008-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (498kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1912061008-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1912061008-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (312kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1912061008-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (271kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1912061008-LAMPIRAN.pdf Download (5MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta menguji kelayakan media powerpoint interaktif dalam pembelajaran bahasa Jepang bidang pertanian (nougyou) di LPK Dwipahara Bali. Media yang dikembangkan berupa lima powerpoint interaktif pada bidang pertanian (nougyou). Media powerpoint interaktif ini memuat pengenalan kosakata pertanian (nouygou), pelafalan kosakata, kuis interaktif, percakapan kontekstual, latihan percakapan, dan Kanji. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Four-D (4D) oleh Thiagarajan (1974) yang terdiri dari empat tahapan yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate. Jenis data yang digunakan adalah data kualitatif dan data kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan angket uji ahli (uji ahli materi, uji ahli media) dan uji coba produk secara terbatas kepada instruktur bahasa Jepang serta siswa karantina bidang pertanian untuk menghasilkan produk yang berkualitas dan sesuai kebutuhan. Berdasarkan hasil angket, skor yang diperoleh dari ahli materi yaitu 88 (sangat sesuai), dari ahli media yaitu 95 (sangat sesuai). Kemudian skor yang diperoleh dari uji coba terbatas kepada instruktur yaitu 97 (sangat layak) dan skor uji coba kepada siswa karantina yaitu 99% (sangat layak). Dengan demikian, media powerpoint interaktif yang dikembangkan dapat digunakan untuk pembelajaran kosakata bahasa Jepang bidang pertanian dan menarik perhatian siswa. Kata Kunci: Four-D, media pembelajaran, powerpoint interaktif, kosakata pertanian, LPK Dwipahara Bali
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Four-D, media pembelajaran, powerpoint interaktif, kosakata pertanian, LPK Dwipahara Bali |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa Asing > Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang (S1) |
| Depositing User: | Ni Kadek Dwipayanti |
| Date Deposited: | 07 Jan 2026 01:12 |
| Last Modified: | 07 Jan 2026 01:12 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/27473 |
Actions (login required)
 |
View Item |