Tarigan, Mayarninta (2026) INTERAKSI SOSIAL ANTARA MAHASISWA AGAMA HINDU DENGAN KATOLIK DI LINGKUNGAN FHIS UNDIKSHA DAN POTENSINYA SEBAGAI SUMBER BELAJAR SOSIOLOGI SMA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
|
Text (COVER)
2014091018-COVER.pdf Download (11MB) |
|
|
Text (ABSTRAK)
2014091018-ABSTRAK.pdf Download (275kB) |
|
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2014091018-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (316kB) |
|
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2014091018-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (331kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 3 METODE PENELITIAN)
2014091018-BAB 3 METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (321kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2014091018-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (943kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2014091018-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (225kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2014091018-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (249kB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
2014091018-LAMPIRAN.pdf Download (447kB) |
Abstract
Penelitian bertujuan mengidentifikasi bentuk, faktor dan interaksi sosial mahasiswa Hindu dengan Katolik di lingkungan FHIS Undiksha sebagai sumber belajar Sosiologi di SMA. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif, dengan metode purposive sampling. Data dalam penelitian ini dianalisis menggunakan teknik analisis data kualitatif model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Data yang diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dianalisis secara mendalam untuk menemukan bentuk interaksi sosial, faktor-faktor yang memengaruhi interaksi, serta potensinya sebagai sumber belajar sosiologi di SMA. Hasil penelitian yakni bentuk interaksi sosial banyak terwujud melalui kegiatan akademik dan organisasi, seperti kerja kelompok dalam mengerjakan tugas kuliah, mengikuti kepanitiaan bersama, serta berpartisipasi dalam organisasi mahasiswa dan kegiatan bakti sosial lintas agama. Faktor-faktor yang memengaruhi dapat dikaji dari beberapa aspek seperti adanya hubungan perbedaan agama justru mempererat hubungan melalui sikap saling menghargai dan membangun toleransi, adanya hubungan dengan struktur fungsi sosial yakni memperkuat kohesi sosial dan membangun interaksi yang inklusif serta produktif, adanya tujuan seperti mahasiswa saling mengenal tradisi dan budaya agama lain, seperti ikut merayakan hari besar agama teman, yang semakin mempererat hubungan dan memperdalam pemahaman lintas agama. Potensi sebagai sumber belajar sosiologi di SMA sangat besar, seperti pengertian interaksi sosial. Materi mengenai interaksi sosial tidak terlihat pembahasannya dengan jelas. Sehingga untuk memperkaya pemahaman mengenai interaksi sosial dalam hubungan sosial maka dibentuklah pembelajaran kontekstual dengan bahan interaksi mahasiswa FHIS Undiksha sebagai pelengkap materi hubungan sosial. Kata kunci: Interaksi Sosial, Antar Agama, Hubungan Sosial
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Interaksi Sosial, Antar Agama, Hubungan Sosial |
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HM Sociology L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Hukum dan Ilmu Sosial > Jurusan Sejarah Sosiologi dan Perpustakaan > Program Studi Pendidikan Sosiologi (S1) |
| Depositing User: | MAYARNINTA TARIGAN |
| Date Deposited: | 28 Jan 2026 03:04 |
| Last Modified: | 28 Jan 2026 03:04 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/27832 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
