HUBUNGAN POLA ASUH AYAH TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA PADA KONTEKS FATHERLESS EFFECT

PRATIWI, NI NYOMAN LAKSMI DEWI (2026) HUBUNGAN POLA ASUH AYAH TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA PADA KONTEKS FATHERLESS EFFECT. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (COVER)
2211031321-COVER.pdf
Download (16MB)
[img] Text (ABSTRAK)
2211031321-ABSTRAK.pdf
Download (15MB)
[img] Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031321-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf
Download (15MB)
[img] Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031321-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (15MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031321-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (15MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031321-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (15MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031321-BAB 5 PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (15MB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031321-DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (15MB)
[img] Text (LAMPIRAN)
2211031321-LAMPIRAN.pdf
Download (15MB)

Abstract

Fenomena fatherless effect yang ditandai dengan minimnya keterlibatan ayah dalam pengasuhan anak menjadi permasalahan yang berdampak pada perkembangan kecerdasan emosional dan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh ayah terhadap kecerdasan emosional dan hasil belajar Pendidikan Pancasila pada siswa kelas V SD Negeri Gugus III Kecamatan Kubu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex post facto dan desain korelasional, dengan sampel sebanyak 41 siswa yang ditentukan melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner untuk mengukur pola asuh ayah dan kecerdasan emosional, serta dokumentasi nilai Ujian Tengah Semester (UTS) Pendidikan Pancasila. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara pola asuh ayah dan kecerdasan emosional (r = 0,966), antara pola asuh ayah dan hasil belajar Pendidikan Pancasila (r = 0,339), serta antara kecerdasan emosional dan hasil belajar Pendidikan Pancasila (r = 0,410). Temuan ini menegaskan pentingnya keterlibatan ayah dalam pengasuhan anak guna mendukung perkembangan emosional dan keberhasilan belajar Pendidikan Pancasila

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Pola Asuh Ayah, Kecerdasan Emosional, Hasil Belajar, Pendidikan Pancasila, Fatherless Effect
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1)
Depositing User: Ni Nyoman Laksmi Dewi Pratiwi
Date Deposited: 24 Feb 2026 06:45
Last Modified: 24 Feb 2026 06:45
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28383

Actions (login required)

View Item View Item