Sidabutar, Gita Septinauli (2026) Pengembangan Buku Cerita Bergambar Digital Berbantuan Kuis Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman Pendidikan Seksual Siswa Kelas II Sekolah Dasar. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2429041089-COVER.pdf Download (2MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2429041089-ABSTRAK.pdf Download (164kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2429041089-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (269kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2429041089-BAB 2 KAJIAN PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (296kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2429041089-BAB 3 METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (447kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2429081089-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (410kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2429041089-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (196kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2429041089-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (233kB) |
|
Text (LAMPRAN)
2429041089-LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
Abstract
Sidabutar, Gita Septinauli (2026), Pengembangan Buku Cerita Digital Berbantuan Kuis Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman Pendidikan Seksual Siswa Kelas II Sekolah Dasar. Tesis. Pendidikan Dasar. Program Pascasarjana. Universitas Pendidikan Ganesha. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku cerita digital berbantuan kuis interaktif yang valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan pemahaman pendidikan seksual siswa kelas II sekolah dasar. Penelitian ini dilaksanakan menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Uji efektivitas dilakukan menggunakan desain pretest-posttest control group terhadap 60 siswa yang terbagi ke dalam kelompok eksperimen dan kontrol. Data dikumpulkan melalui angket validasi ahli, angket respons guru dan siswa, serta tes pemahaman pendidikan seksual. Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif dan inferensial menggunakan uji ANAKOVA. Hasil uji ANAKOVA menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kelompok eksperimen dan kontrol setelah mengontrol skor pretest (F = 22,95; p < 0,001), dengan nilai partial eta squared sebesar 0,287 yang termasuk kategori efek besar. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan media secara signifikan meningkatkan pemahaman pendidikan seksual siswa dibandingkan pembelajaran konvensional. Dengan demikian, buku cerita digital berbantuan kuis interaktif layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran siswa kelas II sekolah dasar. Kata Kunci: buku cerita digital, kuis interaktif, pendidikan seksual
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | buku cerita digital, kuis interaktif, pendidikan seksual |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Pendidikan Dasar (S2) |
| Depositing User: | Gita Septinauli Sidabutar |
| Date Deposited: | 07 Mar 2026 15:26 |
| Last Modified: | 07 Mar 2026 15:26 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28788 |
Actions (login required)
 |
View Item |