Juliani, Ni Kadek (2026) PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI BERMUATAN KEARIFAN LOKAL TRI HITA KARANA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL DI TAMAN KANAK-KANAK WIDYA INSAN NUGRAHA TAHUN PELAJARAN 2025/2026. Masters thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2429171004-COVER.pdf Download (435kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2429171004-ABSTRAK.pdf Download (145kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2429171004-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (171kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2429171004-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (284kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2429171004-BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (380kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2429171004-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (302kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2429171004-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (132kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2429171004-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (161kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2429171004-LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
Abstract
ABSTRAK Juliani, Ni Kadek (2025).Pengembangan Media Video Animasi Bermuatan Kearifan Lokal Tri Hita Karana untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Digital di Taman Kanak-Kanak Widya Insan Nugraha Tahun Pelajaran 2025/2026. Tesis, Pendidikan Anak Usia Dini, Program Pascasarjana, Universitas Pendidikan Ganesha. Tesis ini sudah disetujui dan diperiksa oleh Pembimbing I : Prof. Dr. I Nyoman Jampel, M.Pd dan Pembimbing II: Dr. Gede Wira Bayu, S.Pd., M.Pd Kata kunci: literasi digital, media video animasi, PAUD, Tri Hita Karana, video pembelajaran Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media video animasi bermuatan kearifan lokal Tri Hita Karana serta menguji validitas, kepraktisan, dan efektivitasnya dalam meningkatkan kemampuan literasi digital anak kelompok B di Taman Kanak-Kanak Widya Insan Nugraha. Penelitian ini menggunakan rancangan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Subjek penelitian adalah anak usia 5–6 tahun. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media video animasi yang dikembangkan memiliki tingkat validitas sangat baik berdasarkan penilaian ahli materi dan ahli media, serta tingkat kepraktisan tinggi berdasarkan respons guru. Media ini juga terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi digital anak, yang ditunjukkan melalui peningkatan kemampuan mengenali fungsi dasar perangkat digital, memahami etika penggunaan gawai, memanfaatkan teknologi secara positif, serta mampu menceritakan kembali isi video pembelajaran dengan bahasa sendiri. Dengan demikian, media ini layak digunakan sebagai inovasi pembelajaran pada pendidikan anak usia dini.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini (S2) |
| Depositing User: | Ni Kadek Juliani |
| Date Deposited: | 11 Jun 2026 03:08 |
| Last Modified: | 11 Jun 2026 03:08 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/29719 |
Actions (login required)
 |
View Item |