Putri, Gusti Made Masrini (2026) PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL BERBASIS FLIPBOOK PADA MATERI PENINGGALAN KERAJAAN HINDU-BUDDHA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031322-COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031322-ABSTRAK.pdf Download (191kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031322-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (373kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031322-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031322-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (622kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031322-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (654kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031322-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (151kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031322-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (316kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031322-LAMPIRAN.pdf Download (9MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan komik digital berbasis Flipbook pada materi peninggalan kerajaan hindu-buddha yang valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IV SD Negeri 1 Kayuputih Melaka. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Kelayakan media dievaluasi melalui uji validitas ahli materi dan media, kepraktisan diuji melalui respon guru dan siswa, sementara efektivitas dianalisis menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validitas ahli materi memperoleh skor 100% dan validitas ahli media memperoleh skor 98,85% dengan kualifikasi sangat valid. Uji kepraktisan pada seluruh tahapan menunjukkan kategori sangat praktis untuk digunakan dalam pembelajaran. Hasil analisis efektivitas melalui uji-t menunjukkan nilai signifikansi 0,000 (<0,05) yang menandakan adanya peningkatan signifikan terhadap motivasi belajar siswa setelah penggunaan komik digital. Berdasarkan temuan tersebut, komik digital berbasis Flipbook dinyatakan layak, praktis, dan efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada materi peninggalan kerajaan hindu-buddha di sekolah dasar
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | komik digital, Flipbook, motivasi belajar, IPAS, model ADDIE |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Gusti Made Masrini Putri |
| Date Deposited: | 29 Jul 2026 05:58 |
| Last Modified: | 29 Jul 2026 05:58 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31792 |
Actions (login required)
 |
View Item |