Aprilianti, Ni Luh Gede Eka Putri (2026) PENGEMBANGAN MEDIA FLASH CARD DIGITAL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 3 GOBLEG. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031344-COVER.pdf Download (643kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031344-ABSTRAK.pdf Download (162kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031344-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (207kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031344-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (284kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031344-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (465kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031344-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (406kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031344-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (146kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031344-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (208kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031344-LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini didasari oleh permasalahan keterbatasan kemampuan membaca pada siswa kelas I SD Negeri 3 Gobleg, yang dipicu oleh belum optimalnya pemanfaatan media pembelajaran yang interaktif. Sebagai solusi konkrit, penelitian ini berorientasi pada pengembangan media flash card digital berpendekatan Problem Based Learning (PBL) yang memenuhi standar validitas, kepraktisan, dan efektivitas. Pendekatan yang digunakan adalah Research and Development (R&D) melalui lima fase model ADDIE. Data dihimpun melalui penyebaran angket dan asesmen tes membaca kepada para ahli, guru, serta siswa. Temuan penelitian membuktikan bahwa flash card digital berbasis PBL tidak hanya terkategori valid dan praktis berdasarkan evaluasi kualitatif pengguna, tetapi juga secara signifikan meningkatkan performa membaca siswa, sehingga layak direkomendasikan sebagai media pembelajaran sekolah dasar.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Flash Card digital, Problem Based Learning (PBL), Kemampuan Membaca, Pembelajaran Sekolah Dasar, Model ADDIE |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Ni Luh Gede Eka Putri Aprilianti |
| Date Deposited: | 30 Jul 2026 00:59 |
| Last Modified: | 30 Jul 2026 00:59 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31799 |
Actions (login required)
 |
View Item |