SEKALI, YEMIMA BR KARO (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIPBOOK BERBASIS DISCOVERY LEARNING PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN KELAS XI SMA NEGERI 2 BANJAR. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2213041014-COVER.pdf Download (46MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2213041014-ABSTRAK.pdf Download (192kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2213041014-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (46MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2213041014-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (46MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2213041014-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (46MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2213041014-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (46MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2213041014-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (46MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2213041014-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (46MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2213041014-LAMPIRAN.pdf Download (46MB) |
Abstract
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa flipbook berdasarkan model Pembelajaran Discovery Learning untuk materi sistem pencernaan, serta untuk menguji validitas dan kepraktisan media yang dikembangkan. Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D), dengan mengadopsi model ADDIE, yang terdiri dari lima tahap: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Sesuai dengan batasan penelitian. Hasil studi tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran Flipbook berbasis Discovery Learning yang dikembangkan telah mencapai tingkat validitas yang baik, sebagaimana dinilai oleh para ahli bidang studi sebesar 81,73Yo memenuhi kriteria valid dan oleh para ahli media sebesar 90Y9 memenuhi kriteria sangat valid. Hasil uji kepraktisan menunjukkan bahwa media pembelajaran tersebut memperoleh skor 87,13Y6 berdasarkanevaluasi guru berdasarkan kriteria sangat praktis, sedangkan tanggapan siswa menghasilkan skor 93Yo berdasarkan kriteria yang sama. Berdasarkan hasil tersebut, media pembelajaran Flipbook berbasis Pembelajaran Penemuan dinilai valid dan sangat praktis, sehingga cocok digunakan sebagai media pembelajaran untuk mengajarkan kurikulum sistem pencernaan di kelas 11 SMA.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | ADDIE, Discovery Learning, Flipbook, Sistem Pencernaan |
| Subjects: | A General Works > AI Indexes (General) A General Works > AI Indexes (General) L Education > L Education (General) Q Science > Q Science (General) |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Biologi dan Perikanan Kelautan > Program Studi Biologi (S1) |
| Depositing User: | Yemima Br Karo Sekali |
| Date Deposited: | 12 Aug 2026 12:24 |
| Last Modified: | 12 Aug 2026 12:24 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/32616 |
Actions (login required)
 |
View Item |