Pratama, I Putu Agus Wira (2021) PENGEMBANGAN SKALA ADVERSITY QUOTIENT SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP). Undergraduate thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1711013001-COVER.pdf Download (695kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1711013001-ABSTRAK.pdf Download (320kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1711013001-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (481kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1711013001-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (678kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1711013001-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (923kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1711013001-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1711013001-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (366kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1711013001-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (462kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1711013001-LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, prototype, validitas dan reliabilitas skala adversity quotient siswa sekolah menengah pertama (SMP). Metode dalam penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dan menggunakan desain penelitian Borg & Gall yang terdiri dari 10 tahap yaitu: Research and information colleting, iPlaning, Develop preliminary from of product, Preliminary filed, Main product revision, Main filed testing, Operational product revision, Operational filed testing, Final product revision, Dissemination and implementation. Uji validitas isi, dalam penelitian ini menggunakan formula Lawshe dengan hasil CVR=1 dan CVI=1. Pada uji validitas internal konsistensi butir dalam penelitian ini diperoleh nilai rxy=0,34 dengan 40 item yang dinyatakan valid, dan ditemukan hasil uji reliabilitas dengan formula Crombach’s Alpha diperoleh hasil reliabilitas=0,86 dengan kategori reliabilitas sangat tinggi. Hasil 200 respon siswa yang telah menjawab kuesioner skala adversity quotient yaitu sebanyak 37 siswa dengan kategori adversity quotient rendah, 173 dengan kategori sedang dan 31 siswa dengan kategori tinggi.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pengembangan, Skala Adversity Quotient |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | I Putu Agus Wira Pratama |
| Date Deposited: | 04 Oct 2021 02:51 |
| Last Modified: | 04 Oct 2021 02:51 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/8281 |
Actions (login required)
 |
View Item |