Nudina, I Komang (2021) Pengembangan Buku Cerita tentang Desa Tenganan Dauh Tukad untuk Meningkatkan Literasi Budaya Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1929041028-COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (ABSTRAK)
1929041028-ABSTRAK.pdf Download (54kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1929041028-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (154kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1929041028-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (360kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1929041028-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (237kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1929041028-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (696kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1929041028-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (138kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1929041028-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (148kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1929041028-LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku cerita tentang Desa Tenganan Dauh Tukad sebagai buku pelengkap pembelajaran untuk meningkatkan literasi budaya siswa kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 langkah, yaitu analyze (analisis), design (desain), development (pengembangan), implementation (implementasi) dan evaluation (evaluasi). Namun, karena pandemi covid 19 pengembangan hanya sampai pada tahap implementasi saja. Buku cerita sudah divalidasi oleh 3 pakar dan hasilnya dianalisis dengan formula Gregory. Ditemukan koefisien validitas isi sebesar 1 dalam kategori sangat valid. Pengujian kelayakan dilakukan oleh ahli materi dan ahli media menggunakan LORI dan ditemukan hasilnya sangat layak baik dari segi materi maupun media. Saat uji lapangan dilakukan uji kepraktisan dan uji efektivitas. Hasil uji kepraktisan menyatakan bahwa buku cerita terkategori praktis, baik dari sisi guu maupun siswa. Akhirnya, uji efektivitas menemukan buku cerita terkategori efektif.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | buku cerita, literasi budaya |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Pendidikan Dasar (S2) |
| Depositing User: | I Komang Nudina |
| Date Deposited: | 16 Oct 2021 04:00 |
| Last Modified: | 16 Oct 2021 04:00 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/8604 |
Actions (login required)
 |
View Item |