Somawati, Ni Kadek Ayu Dewi (2022) PENGEMBANGAN MODUL IPA TERPADU BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA TEMA MAKANAN EMPAT SEHAT LIMA SEMPURNA UNTUK SISWA SMP/MTs KELAS VIII. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1813071001-COVER.pdf Download (274kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1813071001-ABSTRAK.pdf Download (97kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1813071001-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (138kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1813071001-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (113kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1813071001-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (188kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1813071001-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (460kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1813071001-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (51kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1813071001-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (171kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1813071001-LAMPIRAN.pdf Download (12MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan serta menganalisis karakteristik, tingkat kevalidan, tingkat kepraktisan, dan tingkat keterbacaan modul IPA terpadu berbasis inkuiri terbimbing pada tema makanan empat sehat lima sempurna. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate) namun, penelitian ini dibatasi sampai tahap develop. Subjek uji coba adalah 2 orang ahli Pendidikan IPA, 5 orang guru IPA kelas VIII, dan 30 orang siswa kelas VIII. Objek uji coba adalah penilaian uji kevalidan, uji kepraktisan, dan uji keterbacaan. Hasil data kualitatif yang diperoleh dianalisis secara deskriptif. Karakteristik modul IPA terpadu yang dikembangkan, yaitu (1) menggunakan tema makanan empat sehat lima sempurna, (2) menggunakan langkah-langkah model pembelajaran inkuiri terbimbing, (3) berisikan petunjuk penggunaan modul, (4) setiap sub materi berisikan fitur ayo lakukan, ayo simak, ayo berlatih, dan sekilas info. Tingkat kevalidan modul yang dikembangkan termasuk dalam kategori validitas sangat tinggi, dilihat dari skor rata-rata angket penilaian oleh 2 orang dosen ahli Pendidikan IPA sebesar 0,98. Tingkat kepraktisan modul yang dikembangkan termasuk dalam kategori sangat praktis dilihat dari skor rata-rata angket penilaian oleh 5 orang guru IPA kelas VIII sebesar 4,79. Tingkat keterbacaan modul yang dikembangkan termasuk dalam kategori sangat terbaca dilihat dari skor rata-rata angket penilaian oleh dan 30 orang siswa kelas VIII secara berturut-turut sebesar 4,56.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Modul, Inkuiri Terbimbing, Makanan Empat Sehat Lima Sempurna |
| Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > Q Science (General) |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Fisika dan Pengajaran IPA > Program Studi Pendidikan IPA (S1) |
| Depositing User: | Ni Kadek Ayu Dewi Somawati |
| Date Deposited: | 21 Jul 2022 02:55 |
| Last Modified: | 21 Jul 2022 02:55 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/12135 |
Actions (login required)
 |
View Item |