PENGEMBANGAN BALINESE FOLKTALES WEBTOON BERLANDASKAN AJARAN CATUR PARAMITA UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI DAN SOCIAL-EMOTIONAL SKILL SISWA SD

Meira Prasetya Putri, Putu (2026) PENGEMBANGAN BALINESE FOLKTALES WEBTOON BERLANDASKAN AJARAN CATUR PARAMITA UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI DAN SOCIAL-EMOTIONAL SKILL SISWA SD. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (COVER)
2211031045-COVER.pdf

Download (578kB)
[img] Text (ABSTRAK)
2211031045-ABSTRAK.pdf

Download (19MB)
[img] Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031045-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf

Download (19MB)
[img] Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031045-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (19MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031045-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (19MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031045-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (19MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031045-BAB 5 PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (19MB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031045-DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (19MB)
[img] Text (LAMPIRAN)
2211031045-LAMPIRAN.pdf

Download (19MB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk meningkatkan resiliensi dan social-emotional skill siswa kelas IV dengan media <Balinese Folktales Webtoon= berlandaskan ajaran Catur Paramita dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri 2 Tiga. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini adalah model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu tahap analisis (analysis), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (development), tahap implementasi (implementation), dan tahap evaluasi (evaluation). Temuan empiris dalam studi ini mengindikasikan bahwa penggunaan media pembelajaran memiliki efektivitas yang signifikan dalam mendongkrak resiliensi dan keterampilan sosio-emosional siswa. Berdasarkan luaran tersebut, hipotesis penelitian yang diajukan secara resmi diterima dan dibuktikan kebenarannya, di mana penerapan media "Balinese Folktales Webtoon" mampu memacu penguatan resiliensi serta social- emotional skill siswa kelas IV dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri 2 Tiga.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Media Pembelajaran, Resiliensi, Social-Emotional Skill, Bahasa Indonesia
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1)
Depositing User: Putu Meira Prasetya Putri
Date Deposited: 13 Jul 2026 00:30
Last Modified: 13 Jul 2026 00:30
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/30766

Actions (login required)

View Item View Item