Meira Prasetya Putri, Putu (2026) PENGEMBANGAN BALINESE FOLKTALES WEBTOON BERLANDASKAN AJARAN CATUR PARAMITA UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI DAN SOCIAL-EMOTIONAL SKILL SISWA SD. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
|
Text (COVER)
2211031045-COVER.pdf Download (578kB) |
|
|
Text (ABSTRAK)
2211031045-ABSTRAK.pdf Download (19MB) |
|
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031045-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (19MB) |
|
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031045-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (19MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031045-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (19MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031045-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (19MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031045-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (19MB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031045-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (19MB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
2211031045-LAMPIRAN.pdf Download (19MB) |
Abstract
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk meningkatkan resiliensi dan social-emotional skill siswa kelas IV dengan media <Balinese Folktales Webtoon= berlandaskan ajaran Catur Paramita dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri 2 Tiga. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini adalah model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu tahap analisis (analysis), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (development), tahap implementasi (implementation), dan tahap evaluasi (evaluation). Temuan empiris dalam studi ini mengindikasikan bahwa penggunaan media pembelajaran memiliki efektivitas yang signifikan dalam mendongkrak resiliensi dan keterampilan sosio-emosional siswa. Berdasarkan luaran tersebut, hipotesis penelitian yang diajukan secara resmi diterima dan dibuktikan kebenarannya, di mana penerapan media "Balinese Folktales Webtoon" mampu memacu penguatan resiliensi serta social- emotional skill siswa kelas IV dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri 2 Tiga.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Pembelajaran, Resiliensi, Social-Emotional Skill, Bahasa Indonesia |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Putu Meira Prasetya Putri |
| Date Deposited: | 13 Jul 2026 00:30 |
| Last Modified: | 13 Jul 2026 00:30 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/30766 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
