Lita Arianti, Ni Komang (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA UNTUK KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS I SD NEGERI 18 PEMECUTAN TAHUN AJARAN 2023/2024. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2011031139_COVER.pdf Download (642kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2011031139_ABSTRAK.pdf Download (43kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2011031139_BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (146kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2011031139_BAB II KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (186kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2011031139_BAB III METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (516kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2011031139_BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2011031139_BAB V PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (69kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2011031139_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (126kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2011031139_LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
Abstract
Pentingnya penerapan membaca sejak dini dapat meningkatkan keterampilan membaca siswa. Akan tetapi banyak siswa merasa jenuh, dan mengalami kesulitan ketika harus membaca buku pembelajaran dan kebanyakan siswa masih senang bermain dalam pembelajran sehingga siswa tidak memahami materi yang dijelaskan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk (1) untuk mengetahui rancang bangun media permainan ular tangga untuk keterampilan membaca permulaan pada siswa kelas I SD Negeri 18 Pemecutan Tahun Ajaran 2023/2024, (2) untuk mengetahui kelayakan isi, desain dan media permainan ular tangga untuk keterampilan membaca permulaan bab 1 bunyi apa dan pancaindra pada siswa kelas I SD Negeri 18 Pemecutan tahun ajaran 2023/2024 dan (3) untuk mengetahui efektivitas media permainan ular tangga untuk keterampilan membaca permulaan bab 1 bunyi apa dan pancaindra pada siswa kelas I SD Negeri 18 Pemecutan tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Model pengembangan yang digunakan yaitu model ADDIE. Metode pengumpulan data yang digunakan, yaitu: metode observasi, wawancara, dan kuesioner. Analisis data menggunakan analisis kuantitatif dan teknik (uji-t) sample dependent. Banyak subjek pada penelitian ini adalah 37 orang anak siswa Kelas I SD Negeri 18 Pemecutan Tahun Ajaran 2023/2024. Hasil penelitian adalah: (1) validasi rancang bangun berdasarkan penilaian ahli rancang bangun 95%, (2) hasil uji ahli isi pembelajaran 93,75%, ahli desain instruksional, produk media pembelajaran ular tangga memperoleh hasil yaitu 90,63%, ahli media pembelajaran 92,5%, uji coba perorangan 92,5%, dan uji coba kelompok kecil 93,89%, (3) diperoleh thitung sebesar 9,593 dan diperoleh hasil ttabel sebesar 1688, maka dari hasil analisis tersebut dapat dibandingkan bahwa thitung lebih besar daripada ttabel . Maka thitung = 9,593 > ttabel = 1,688 sehingga H0 ditolak dan H1 diterima karena nilai post-nontest lebih tinggi dibandingkan nilai pre-nontest. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media pembelajaran permainan ular tangga dapat meningkatkan keterampilan membaca permulaan pada siswa kelas I SD Negeri 18 Pemecutan Tahun Ajaran 2023/2024
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Pembelajaran Ular Tangga, Keterampilan Membaca. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Ni Komang Lita Arianti |
| Date Deposited: | 05 Jun 2024 00:00 |
| Last Modified: | 05 Jun 2024 00:00 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/19876 |
Actions (login required)
 |
View Item |