Rela, Ni Luh Cindy (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN WEB GOOGLE SITES BERBASIS LITERASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS KELAS V SEKOLAH DASAR. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2429041028-COVER.pdf Download (718kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2429041028-ABSTRAK.pdf Download (232kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2429041028-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (254kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2429041028-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (709kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2429041028-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (708kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2429041028-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2429041028-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (201kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2429041028-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (214kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2429041028-LAMPIRAN.pdf Download (9MB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan media pembelajaran berupa pengembangan media pembelajaran Web Google Sites berbasis literasi untuk meningkatkan hasil belajar IPAS kelas V sekolah dasar yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE melalui tahap analisis, perencanaan, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Uji validitas materi dan media menggunakan instrumen Learning Object Review Instrument (LORI). Uji kepraktisan dilakukan menggunakan instrumen User Experience Questionnare (UEQ). Pengujian efektivitas dilakukan melalui pre-eksperimental dengan desain one group pre-test Post-test. Data hasil belajar IPAS dikumpulkan dengan tes dan dianalisis dengan uji-t satu ekor (one tailed t-test). Penelitian ini sudah menghasilkan media pembelajaran berupa pengembangan media pembelajaran Web Google Sites berbasis literasi yang dapat diakses pada link https://s.id/bugurucindy. multimedia interaktif memuat materi yang beragam gambar, animasi, video, dan kuis digital interaktif. Hasil penelitian menyatakan bahwa: (1) validitas isi instrumen melalui ahli materi 98% dan validitas ahli media 97,6%; (2) hasil uji kepraktisan pada aspek daya tarik, kejelasan, efisiensi, stimulasi, ketepatan dan kebaruan memperoleh nilai 98,80% dengan kualifikasi sangat praktis dan uji kepraktisan oleh siswa mendapatkan skor 98,40% dengan kualifikasi sangat praktis. (3) media pembelajaran Web Google Sites berbasis literasi efektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik, ditunjukkan oleh hasil uji-t yang signifikan (sig. 2-tailed = 0,00 < 0,05) dan peningkatan nilai N-Gain antara pretest dan posttest. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Web Google Sites berbasis literasi yang dikembangkan valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik, sehingga layak digunakan dalam pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci :Web Google SItes, Literasi, Hasi Belajar. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Pendidikan Dasar (S2) |
| Depositing User: | Ni Luh Cindy Rela |
| Date Deposited: | 21 Feb 2026 12:44 |
| Last Modified: | 21 Feb 2026 12:44 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28262 |
Actions (login required)
 |
View Item |