Rahayu, Dina Fitri (2026) PENGEMBANGAN HYPERMEDIA BERMUATAN TRI HITA KARANA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VI PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI SD NO. 3 KEDONGANAN. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2429041064-COVER.pdf Download (2MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2429041064-ABSTRAK.pdf Download (308kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2429041064-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (378kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2429041064-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (617kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2429041064-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2429041064-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2429041064-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (304kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2429041064-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (311kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2429041064-LAMPIRAN.pdf Download (19MB) |
Abstract
Rahayu, Dina Fitri (2025), Pengembangan Hypermedia Bermuatan Tri Hita Karana untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas VI pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di SD No. 3 Kedonganan. Tesis, Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana, Universitas Pendidikan Ganesha. Tesis ini sudah disetujui dan diperiksa oleh Pembimbing I: Prof. Dr. I Nengah Suastika, S.Pd., M.Pd. dan Pembimbing II: Prof. Dr. Desak Putu Parmiti, M.S. Kata-kata kunci: Hypermedia, konsep Tri Hita Karana, prestasi belajar Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan rancang bangun dan menghasilkan Hypermedia bermuatan Tri Hita Karana untuk meningkatkan prestasi belajar Pendidikan Pancasila siswa kelas VI SD yang valid, praktis, dan efektif. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE melalui tahap analisis, perencanaan, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Uji validitas media dan materi menggunakan instrumen penilaian Learning Object Review Instrument (LORI). Selanjutnya, uji kepraktisan dilakukan menggunakan instrumen User Experience Questionnare (UEQ). Pengujian efektivitas dilakukan melalui pre-eksperimental dengan one group pretest-posttest design. Data prestasi belajar Pendidikan Pancasila dikumpulkan dengan tes dan dianalisis dengan uji-t satu ekor. Penelitian menemukan beberapa hal seperti berikut. 1) Rancang bangun dari Hypermedia bermuatan Tri Hita Karana ini terdiri dari bagian halaman sampul depan, petunjuk penggunaan, tujuan pembelajaran, profil pengembangan, sumber belajar, kuis interaktif, refleksi siswa, dan referensi. Hypermedia ini berisikan materi yang dikaitkan dengan konsep Tri Hita Karana, yakni Parhyangan, Pawongan, dan Palemahan yang berisikan teks, gambar, audio, video, animasi, dan juga kuis interaktif berupa Wordwall yang saling terhubung melalui hyperlink. 2) Validitas meliputi validitas media dan validitas materi skor rata-rata senilai 4,6 berkriteria valid digunakan. 3) Kepraktisan media Hypermedia bermuatan Tri Hita Karana ini diperoleh rata-rata sebesar 2,73 oleh guru dengan kualifikasi sangat praktis sedangkan kepraktisan oleh siswa diperoleh rata-rata sebesar 2,76 dengan kualifikasi sangat praktis. 4) Hasil uji hipotesis menggunakan uji-t satu ekor (one tailed t-test) untuk uji efektivitas mendapatkan hasil thitung sebesar 83,467 sedangkan ttabel sebesar 1,703, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan prestasi belajar Pendidikan Pancasila peserta didik kelas VI SD menggunakan Hypermedia bermuatan Tri Hita Karana di SD No. 3 Kedonganan.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Hypermedia, konsep Tri Hita Karana, prestasi belajar |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Pendidikan Dasar (S2) |
| Depositing User: | Dina Fitri Rahayu |
| Date Deposited: | 25 Feb 2026 02:34 |
| Last Modified: | 25 Feb 2026 02:34 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28400 |
Actions (login required)
 |
View Item |