Satriani, Ni Nyoman (2026) PENGEMBANGAN FLIPBOOK BERMUATAN KEARIFAN LOKAL CERITA RAKYAT BALI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS V SD. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2429041081-COVER.pdf Download (30MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2429041081-ABSTRAK.pdf Download (30MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2429041081-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (30MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2429041081-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (30MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2429041081-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (30MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2429041081-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (30MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2429041081-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (30MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2429041081-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (30MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2429041081-LAMPIRAN.pdf Download (30MB) |
Abstract
Satriani, Ni Nyoman (2026), Pengembangan Flipbook Bermuatan Kearifan Lokal Cerita Rakyat Bali untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SD. Tesis. Pendidikan Dasar. Program Pascasarjana. Universitas Pendidikan Ganesha. Tesis ini telah disetujui dan diperiksa oleh Pembimbing I: Dr. I Made Citra Wibawa, S.Pd., M.Pd. dan Pembimbing II: Prof Dr. Ida Bagus Putu Arnyana, M.Si. Pengujian kelayakan, kepraktisan dan efektivitas merupakan tujuan penelitian ini terhadap media flipbook pada siswa kelas V SD yang berisikan cerita rakyat Bali sebagai muatan kearifan lokal. Menganalisis kebutuhan, merancang, mengembangkan, implementasi dan terakhir mengevaluasi merupakan tahapan ADDIE sebagai desain media digital yang digunakan untuk mengadaptasi pada pengembangan model ini. Produk flipbook dirancang menggunakan aplikasi Canva for Education, dan Heyzine, dengan struktur yang memuat cerita rakyat Bali, materi IPAS, ilustrasi gambar dan video pembelajaran, kuis, lembar kerja dan proyek yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dengan menyenangkan. Kelayakan segi konten, tampilan grafis, keterbacaan, dan kelayakan teknis merupakan kriteria kelayakan untuk medi flipbook yang ditunjukkan dari hasil validasi ahli, sehingga dinyatakan layak digunakan. Uji kepraktisan melibatkan 10 orang guru dan 25 orang siswa yang menunjukkan bahwa flipbook mudah digunakan, menarik, interaktif, dan mampu membantu proses pembelajaran secara signifikan. Pada aspek efektivitas melalui tes hasil belajar terhadap 30 orang siswa kelas V sebagai kelompok eksperimen dan 30 siswa sebagai kelompok kontrol. Hasil analisis dengan ANAKOVA menunjukkan bahwa nilai signifikansi sebesar 0,001, lebih kecil dari taraf signifikansi 0,05 yang berarti terdapat perbedaan yang signiPfikan antara kelompok siswa yang menggunakan flipbook bermuatan kearifan lokal cerita rakyat Bali terhadapa siwa dengan kelompok yang dibelajarkan dengan pembelajaran konvensional. Selain itu, nilai partial eta squared sebesar 0,269 menunjukkan bahwa media flipbook dengan unsur kearifan lokal cerita rakyat Bali memberikan pengaruh yang besar terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas V SD. Dengan demikian, media flipbook bermuatan kearifan lokal cerita rakyat Bali kelayakannya terbukti, praktis, dan efektif sebagai alternatif media pembelajaran yang mendukung pembelajaran yang kontekstual dan berkearifan lokal. Kata-kata kunci: Flipbook, Kearifan Lokal, Cerita Rakyat Bali, Hasil Belajar, IPAS, Sekolah Dasar
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Flipbook, Kearifan Lokal, Cerita Rakyat Bali, Hasil Belajar, IPAS, Sekolah Dasar. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education Q Science > Q Science (General) |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Pendidikan Dasar (S2) |
| Depositing User: | Ni Nyoman Satriani |
| Date Deposited: | 27 Feb 2026 06:59 |
| Last Modified: | 27 Feb 2026 06:59 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28411 |
Actions (login required)
 |
View Item |