Putri, Ni Wayan Setyariani (2026) PENGEMBANGAN POWERPOINT INTERAKTIF BELEGUNAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA DI KELAS IV SD. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031369-COVER.pdf Download (686kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031369-ABSTRAK.pdf Download (209kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031369-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (154kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031369-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (216kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031369-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (383kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031369-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (585kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031369-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (165kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031369-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (148kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031369-LAMPIRAN.pdf Download (4MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) rancang bangun media powerpoint interaktif BeLeGuNal pada materi hak dan kewajiban warga negara, (2) validitas media powerpoint interaktif BeLeGuNal pada materi hak dan kewajiban warga negara ditinjau dari isi materi, desain pembelajaran, dan media pembelajaran, (3) kelayakan media powerpoint interaktif BeLeGuNal pada materi hak dan kewajiban warga negara ditinjau dari uji perorangan dan uji kelompok kecil, dan (4) efektivitas media powerpoint interaktif BeLeGuNal pada materi hak dan kewajiban warga negara. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE. Metode pengumpulan data pada penelitian ini berupa wawancara, observasi, kuesioner dan tes objektif. Analisis data dilakukan menggunakan analisis deskriptif kuantitatif, analisis deskriptif kualitatif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Rancang bangun media BeLeGuNal dikembangkan dalam bentuk media elektronik berbasis powerpoint interaktif yang dirancang secara sistematis dan terstruktur. Media BeLeGuNal diperkaya dengan unsur audio, animasi, dan tampilan visual yang menarik sehingga menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif. Pemanfaatan lagu nasional dalam pembelajaran bertujuan untuk meningkatkan motivasi, keterlibatan aktif peserta didik, serta memperkuat pemahaman konsep hak dan kewajiban warga negara secara kontekstual dan bermakna. (2) Validitas media MeLeGuNal memperoleh hasil uji ahli isi sebesar 92,5% (sangat baik), uji ahli desain pembelajaran sebesar 97,5% (sangat baik), dan uji ahli media pembelajaran sebesar 97,5% (sangat baik). (4) Kelayakan media BeLeGuNal memperoleh hasil uji coba perorangan sebesar 95,8% (sangat baik), dan uji kelompok kecil sebesar 95,3% (sangat baik). (4) Efektivitas berdasarkan hasil uji t one sampel diperoleh nilai thitung sebesar 7,464 sedangkan nilai ttabel pada taraf signifikansi 5% diperoleh nilai ttabel 1,721 sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Jadi, media powerpoint interaktif BeLeGuNal efektif diterapkan pada materi hak dan kewajiban warga negara di kelas IV SD.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pengembangan, BeLeGuNal, Hasil Belajar |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Ni Wayan Setyariani Putri |
| Date Deposited: | 23 May 2026 07:11 |
| Last Modified: | 23 May 2026 07:11 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/29385 |
Actions (login required)
 |
View Item |