Ratna Dewi, Ni Kadek (2026) PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI TRADISI MEKOTEK BERORIENTASI TRI HITA KARANA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI BUDAYA SISWA KELAS V SD. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031627-COVER.pdf Download (49MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031627-ABSTRAK.pdf Download (24MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031627-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (24MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031627-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (24MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031627-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (24MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031627-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (24MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031627-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (24MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031627-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (24MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031627-LAMPIRAN.pdf Download (24MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya literasi budaya siswa dan minimnya pemanfaatan media pembelajaran inovatif berbasis kearifan lokal. Tujuan utama penelitian ini adalah menghasilkan media video animasi tradisi mekotek berorientasi tri hita karana yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan literasi budaya siswa kelas V SD. Jenis penelitian ini adalah pengembangan (R&D) dengan model ADDIE, yang melibatkan ahli materi, ahli media, guru, serta 15 siswa sebagai subjek uji coba. Data dikumpulkan melalui metode observasi dan kuesioner menggunakan instrumen skala empat. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif untuk validitas dan praktisasi, serta statistik inferensial uji one- sample t-test untuk efektivitas. Hasil penelitian menunjukkan media sangat valid (ahli media 3,9 dan ahli materi 4,0), sangat praktis (respon guru 98% dan siswa 90%), dan efektif meningkatkan literasi budaya dengan nilai sig. 0,000. Dari hasil analisis, secara keseluruhan media ini layak digunakan sebagai sarana pembelajaran yang inovatif. Penggunaan media ini dapat memperkuat pemahaman nilai budaya sekaligus membentuk karakter siswa secara kontekstual.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Video Animasi, Mekotek, Tri Hita Karana, Literasi Budaya |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Ni Kadek Ratna Dewi |
| Date Deposited: | 09 Jun 2026 01:01 |
| Last Modified: | 09 Jun 2026 01:01 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/29672 |
Actions (login required)
 |
View Item |