Aprianti, Sultupi Ilaihi (2026) PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENERIMA KIP KULIAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS EKONOMI DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
|
Text (COVER)
2117011024-COVER.pdf Download (13MB) |
|
|
Text (ABSTRAK)
2117011024-ABSTRAK.pdf Download (13MB) |
|
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2117011024-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (13MB) |
|
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2117011024-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (13MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2117011024-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (13MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2117011024-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (13MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2117011024-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (13MB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2117011024-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (13MB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
2117011024-LAMPIRAN.pdf Download (13MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh lingkungan keluarga serta teman sebaya terhadap motivasi belajar mahasiswa penerima KIP-Kuliah Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan kausalitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda untuk mengetahui sejauh mana pengaruh variabel bebas, yaitu lingkungan keluarga dan teman sebaya, terhadap variabel terikat, yaitu motivasi belajar mahasiswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Penerima KIP-Kuliah Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha Angkatan 2021, 2022, 2023, 2024 dengan jumlah total 88 responden. Penentuan sampel dilakukan dengan teknik non probability sampling, Sampel ini diambil dari populasi dengan persentase Tingkat kesalahan yang dapat ditolerir sebesar 5%. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus slovin. Rumus ini biasanya digunakan untuk sebuah penelitian yang memiliki jumlah populasi besar. Pengumpulan data diperoleh melalui penyebaran kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya sebelumnya untuk memastikan kualitas instrumen pengukuran. Hasil analisis data menunjukan temuan penting. (1) secara parsial, lingkungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar mahasiswa Penerima KIP-Kuliah Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha. (2) secara Parsial, Teman Sebaya berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar belajar mahasiswa Penerima KIP-Kuliah Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha. (3) secara simultan, lingkungan keluarga dan teman sebaya berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar mahasiswa Penerima KIP-Kuliah Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | motivasi belajar, teman sebaya, lingkungan keluarga |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi > Jurusan Ekonomi dan Akutansi > Program Studi Pendidikan EKonomi (S1) |
| Depositing User: | SULTUPI ILAIHI APRIANTI |
| Date Deposited: | 09 Aug 2026 09:25 |
| Last Modified: | 09 Aug 2026 09:25 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/32157 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
