Widyasari, Ketut (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI PEMBUATAN POLA DASAR DENGAN METODE DANCKAERTS PADA MATA KULIAH KONSTRUKSI POLA BUSANA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2115011038-COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2115011038-ABSTRAK.pdf Download (189kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2115011038-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (253kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2115011038-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (461kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2115011038-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (389kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2115011038-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (821kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2115011038-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (200kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2115011038-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (238kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2115011038-LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
Abstract
Riset ini diselenggarakan dengan dua sasaran utama, yakni (1) merancang sarana edukatif berbasis animasi video mengenai tata cara penyusunan pola pokok teknik Danckaerts dalam lingkup perkuliahan Konstruksi Pola Busana, serta (2) mengukur tingkat keabsahan produk pembelajaran tersebut melalui penilikan pakar substansi, praktisi media, dan pengujian pada skala terbatas. Berlandaskan kerangka penelitian dan pengembangan (R&D) model ADDIE, penulisan ini melewati lima tingkatan sistematis (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi). Partisipan yang dilibatkan dalam kajian ini mencakup dua pakar materi, dua pakar media, serta enam mahasiswa Konsentrasi Tata Busana Program Studi S1 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Universitas Pendidikan Ganesha yang telah lulus mata kuliah Konstruksi Pola Busana. Instrumen penjaringan data dihimpun lewat observasi berikut instrumen angket, lalu dianalisis secara deskriptif berbasis kuantitatif maupun kualitatif. Muatan hasil kajian mengindikasikan bahwa peranti ajar berbasis video animasi pembuatan pola dasar sistem Danckaerts (berformat MP4) telah berhasil difinalisasi via tahapan model ADDIE guna menyajikan materi yang terstruktur dan selaras dengan arah pembelajaran mata kuliah Konstruksi Pola Busana. Penilaian keabsahan juga menunjukkan kualifikasi yang amat baik (yakni 99,8% dari penguji materi, 98,8% dari penguji media, dan 93,5% pada fase uji coba sampel kecil), yang membuktikan kelayakan produk ini sebagai sarana pendukung proses belajar-mengajar. Temuan ini mengartikulasikan bahwasanya media pembelajaran telah memenuhi spektrum indikator evaluasi secara komprehensif (mencakup kongruensi sasaran instruksional, transmisi serta signifikansi substansi, kurasi konten, kualitas visualisasi, keharmonisan audio dan visual, kebertataan bahasa, arsitektur rancangan, hingga daya guna media dalam menyokong dinamika edukatif). Dengan demikian, media mampu membantu mahasiswa memahami langkah-langkah pembuatan pola dasar metode Danckaerts secara lebih jelas, meningkatkan motivasi belajar, serta mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif dan mandiri.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Pembelajaran, video Animasi, Metode Danckaerts, Konstruksi Pola Busana, ADDIE |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LC Special aspects of education T Technology > T Technology (General) |
| Divisions: | Fakultas Teknik dan Kejuruan > Jurusan Teknologi Industri > Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga (S1) |
| Depositing User: | KETUT WIDYASARI |
| Date Deposited: | 12 Aug 2026 01:11 |
| Last Modified: | 12 Aug 2026 01:11 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/32511 |
Actions (login required)
 |
View Item |