Oktaviani, Ni Kadek (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMIK DIGITAL PADA MATERI RANTAI MAKANAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR KELAS V DI SD. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031600-COVER.pdf Download (408kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031600-ABSTRAK.pdf Download (201kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031600-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (209kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031600-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (454kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031600-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (447kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031600-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (696kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031600-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (161kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031600-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (168kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031600-LAMPIRAN.pdf Download (6MB) |
Abstract
Perkembangan teknologi dalam bidang pendidikan mendorong pemanfaatan media pembelajaran yang lebih inovatif dan interaktif, namun rendahnya minat belajar pada mata pelajaran IPAS di sekolah dasar masih menjadi problematika akibat dominasi media konvensional dan belum optimalnya pemanfaatan teknologi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan komik digital pada materi rantai makanan yang valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas V sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Kelayakan media dievaluasi melalui uji validitas ahli materi, dan media, kepraktisan diuji melalui respon guru dan respon siswa, sementara efektivitas dianalisis menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validitas ahli materi memperoleh skor 4,5 dan validitas ahli media memperoleh skor 4,75 dengan keseluruhan mendapat kualifikasi sangat valid. Uji kepraktisan pada seluruh tahapan menunjukkan kategori sangat praktis untuk digunakan dalam pembelajaran. Hasil analisis efektivitas melalui uji-t menunjukkan nilai signifikansi 0,000 (<0,05) yang menandakan adanya peningkatan signifikan terhadap minat belajar siswa setelah penggunaan komik digital. Berdasarkan temuan tersebut, komik digital dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan minat belajar siswa pada materi rantai makanan di sekolah dasar.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Komik digital, materi rantai makanan, minat belajar, IPAS. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Ni Kadek Oktaviani |
| Date Deposited: | 13 Aug 2026 00:27 |
| Last Modified: | 13 Aug 2026 00:27 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/32551 |
Actions (login required)
 |
View Item |