Putri Astuti, Ketut (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN PINTAR BERMUATAN TARI LEGONG MATERI MEMBACA DAN MENULIS KATA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS I SD. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031706-COVER.pdf Download (467kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031706-ABSTRAK.pdf Download (22MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031706-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (22MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031706-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (22MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031706-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (22MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031706-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (22MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031706-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (22MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031706-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (22MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031706-LAMPIRAN.pdf Download (22MB) |
Abstract
Penelitian pengembangan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat dan keterampilan membaca serta menulis permulaan (MMP) siswa kelas I Sekolah Dasar, serta minimnya pemanfaatan alat peraga edukatif berbasis kearifan lokal. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk Media Papan Pintar MMP Bermuatan Tari Legong yang teruji validitas, kepraktisan, dan efektivitasnya. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan mengacu pada model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian terdiri dari pakar uji validitas 2 orang ahli media dan 2 orang ahli materi, 2 orang praktisi guru, serta 20 siswa kelas I SD Negeri 8 Suana. Data dikumpulkan melalui instrumen lembar kuesioner validasi, kuesioner respon kepraktisan, dan tes hasil belajar kognitif (pretest-posttest). Hasil penelitian menunjukkan bahwa rancang bangun media menghasilkan balok portabel dinamis dengan empat area fungsional berornamen tari legong Bali, uji validitas teoretis memperoleh nilai rata-rata 4,86 dari ahli media dan 4,88 dari ahli materi, yang keduanya berkualifikasi sangat baik, uji kepraktisan mencatatkan persentase 93% dari respon guru dan 96% dari respon siswa dengan kategori sangat baik, dan uji efektivitas melalui analisis paired sample t-test menghasilkan nilai t-hitung 17,085 dengan signifikansi 0,000 < 0,05, serta lonjakan rata-rata hasil belajar dari 61,75 menjadi 91,00. Dengan demikian, Media Papan Pintar MMP Bermuatan Tari Legong dinyatakan sangat layak, praktis, dan efektif digunakan untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa sekolah dasar.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Papan Pintar, Membaca dan Menulis Permulaan, Tari Legong, Model ADDIE, Sekolah Dasar. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LT Textbooks |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Ketut putri astuti |
| Date Deposited: | 28 Oct 2026 00:59 |
| Last Modified: | 28 Oct 2026 00:59 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/33014 |
Actions (login required)
 |
View Item |