Items where Division is "Pascasarjana > Program Studi Pendidikan Matematika (S2)" and Year is 2026

C

Ciska, Ni Komang (2026) PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS SCRATCH PADA MATERI PERBANDINGAN SENILAI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

E

Ermawati, Ni Made Dewi (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERORIENTASI MODEL “ARSELTHK” UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BUNGA TUNGGAL DAN MAJEMUK SERTA KARAKTER SISWA. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

H

Hadi, Ibnu (2026) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMECAHAN MASALAH DI KELAS IV SD PADA MATERI PECAHAN. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

I

Iswari, Si Ayu Yogi (2026) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PROJECT STEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMK. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

K

Ketut Arum, Ni (2026) Pengembangan Game Edukasi Berbasis Model Pembelajaran ARSELTHK untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika serta Karakter Mandiri dan Bernalar Kritis Peserta Didik. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

L

Lestari, Nyoman Sri Werdi (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA EKSPLORATIF BERBANTUAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

M

Manik, Mariani (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS AI (ARTIFICIAL INTELLIGENCE) DENGAN PENDEKATAN MULTIMODAL UNTUK MENINGKATKAN KETERLIBATAN DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMP. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

P

Pratiwi, Dewi Ayu Sinta (2026) PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS MODEL ARSELTHK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BANGUN DATAR DAN KARAKTER PESERTA DIDIK. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

R

Rahayu, Ni Wayan Gita Widya (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BERBASIS DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PEMAHAMAN KONSEP ARITMATIKA SOSIAL. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

U

Udani, Ketut Sri Naya (2026) PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN ARSELTHK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, RASA INGIN TAHU DAN TANGGUNG JAWAB SISWA. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.